第20章(3/3)
“我答对了?”占喜真的很高兴,五指朝上,拇指不动,其余四指弯曲了几下后,问,“这是‘可以’吗?”
骆静语点头,又将右手五指撮合抵住前额,接着向占喜转动,边转边放开五指,最后再指一下占喜。
占喜问:“是夸我聪明吗?”
啊!骆静语简直要被鸡蛋老师聪明的头脑折服了,笑得露出一排大白牙,重重点头,不忘竖起大拇指。
占喜笑得比他还灿烂,乐呵呵地拿起橙子说:“那我给你榨汁!我有榨汁机!”
骆静语在厨房做饭,占喜在客厅榨汁,榨完后她坐到顾心驰身边,拿过小朋友的作业本看。
小侄子威威才上一年级,课本和作业实在太简单,四年级的顾心驰就不一样了,还有英语作业,数学也难了不少。
顾心驰见占喜在翻他的作业本,赶紧摊开一份英语卷子问她:“占姐姐,这道题选什么呀?我刚才问小鱼哥哥,他都不会。”
占喜想到小鱼稀烂的语文水平,失笑:“啊?你问小鱼哥哥啊?他耳朵听不见的,语文都不好,英语估计也不行,你这不是在欺负他吗?”
顾心驰被扣了这么一口锅,很慌张:“我没有欺负他呀!”
“和你小鱼哥哥相处,你要学会体谅他的难处。”占喜托着下巴看顾心驰,“来,哪道题?我给你讲。”
顾心驰把题目指给占喜看,似懂非懂地问:“占姐姐,你是小鱼哥哥的女朋友吗?”
“哈?不是啊。”占喜笑着问,“为什么这么问?”
顾心驰说:“那他为什么要到你这里来做饭啊?他下午在家准备晚上的菜,剁肉饼都剁了很久,咚咚咚的,拆房子那样响!我都饿死了他都不做饭,和我说要到八楼来做饭。”
占喜怔怔得说不出话来,视线望向厨房,看着那个男人的背影,回答顾心驰:“我们昨天约好的呀,他是来帮我装柜子的。”
“哦。”小朋友到底是小朋友,很快就不在意了,还羞答答地对占喜说,“占姐姐你真的好漂亮,有没有人夸过你漂亮啊?你比我的美术老师都好看!我美术老师已经是我们年级最好看的老师了!”
“有没有这么夸张啊?”占喜揉揉他的头,“快做作业,一会儿就要吃饭了。”
骆静语下午就把所有配菜准备好,做菜就快很多,半个多小时后,三菜一汤摆上了餐桌——肉饼蒸蛋,黄瓜炒鸡脯肉,火腿丁煮甜豆,菌菇排骨汤。
占喜和顾心驰并肩坐着,一同咽口水。骆静语看着他俩的馋样,手指轻抚过占喜的毛衣袖子,女孩子抬头看他,他做了个盛饭、吃饭的手势。
顾心驰跳起来:“我去盛饭!”
占喜没阻止,自己去倒鲜榨橙汁。
三个杯子放上桌后,顾心驰看着自己面前的一次性纸杯,又看看占喜和骆静语的杯子,傻眼了,问:“为什么我用纸杯啊?为什么小鱼哥哥有马克杯啊?”
占喜有些不自在,她买牙膏时送了两个杯子,一个她拿来刷牙了,另一个多出来,她之前就准备好给骆静语用的。
骆静语看着面前的白色马克杯,很普通,杯身上还印着牙膏品牌的logo,见顾心驰一脸不高兴,便拿起杯子要和他交换。
占喜:“?”
她挡住他的手,骆静语抬头看她,占喜说:“小孩子喝太多饮料不好,会蛀牙!纸杯足够了,这杯是你的。以后……你认着这个杯子,我们家习惯了杯子不混用。”
顾心驰一脸懵:“这不是鲜榨的橙汁吗?还会蛀牙啊?”
占喜瞪他:“鲜榨的也含糖呀!”
骆静语没心思去管他们的对话了,右手握住杯把,左手手掌抵住杯身,恨不得再也不放开这个杯子。
这顿饭因为有顾心驰在,吃得很热闹,他叽叽喳喳地和占喜说学校里的事,占喜居然和他挺聊得来。骆静语坐在他们对面,可以看到他俩的正脸,漫不经心地“听”一句是一句。
端碗吃饭时不方便用手机,他从头到尾都没“说话”,就安静地吃,安静地“听”。
占喜已经对骆静语的厨艺佩服得五体投地,尤其是那碗肉饼蒸蛋,比公司食堂做得鲜美多了!肉饼里还有笋丁,咬着又香又有嚼劲,铺在上面的鸡蛋浸着肉香,占喜吃了两个蛋,顾心驰吃了一个,两人又抢着用肉汁拌饭,骆静语喝一口橙汁,低着头默默地笑。
吃完饭,占喜洗完碗,顾心驰不想再做作业了,占喜便把自己的平板给他玩,不允许他刷短视频,只允许去视频网站看动画片。
顾心驰捧着一碗车厘子在沙发上看《哪吒》电影,占喜就陪在骆静语身边,盘腿坐在地板上,看他装柜子。
他动手做事时的样子很有魅力,神情专注,胸有成竹,那双漂亮的手就像有魔力,什么都会!他有时候翻一下说明书,偶尔又会望向占喜,就发现,她也在看他。
每当这时,骆静语的唇边就会漾开笑,占喜也笑,两个人就跟傻子似的一起笑,静默无声,气氛却一点也不尴尬。
安装到一半时,骆静语对占喜比了个喝水的动作,占喜立刻帮他倒来一杯水,用他的那只白色马克杯。
骆静语弯弯大拇指对她“说”谢谢,占喜问:“你还没告诉我,‘不客气’怎么做呢?”
骆静语把杯子递给她,右手左右摆动一下,是所有人都知道的“不”,接着他双手并排,掌心向上,两只手都左右微动几下。
占喜问:“这就是不客气?”
骆静语点头,又接过她手里的杯子继续喝水。
占喜自己学着做了一下,先做“谢谢”,再做“不客气”,骆静语看着她的动作,竖起大拇指表示“很棒”,又做了个“聪明”的手语。占喜觉得自己脸都红了,捂着嘴“嗤嗤嗤”地笑出声来。
不知为何,她的笑容竟让骆静语想到方旭,早上,方旭也曾笑得这么开心。
在骆静语仅有的几个健听人朋友里,从没有哪一个提出过想要学习手语。方旭没有,徐卿言没有,连好奇心最旺盛的小朋友顾心驰也没有。骆静语不知道占喜是出于什么心理,也不知道自己哪里来的勇气,居然敢一而再再而三地对她比手语。
他渐渐收起笑意,搁下杯子,拿出手机打下一行字给占喜看:
占喜看完后,错愕地看着他,不明白他为什么突然会有这样的想法。骆静语收回手机,眼睛垂了好一会儿,才重新抬头看向占喜,一双眼睛已不似之前那般明亮。
占喜早就在等他抬头了,她开口说话,却没出声,因为不想让沙发上的小朋友听见,只要骆静语能看懂就行。
她歪着头说:“小鱼,我从来都不烦你,对手语也很感兴趣。我想要和你更好地聊天,想要更多地了解你。所以,我一定能学会手语,就是需要花点儿时间,我可是聪明的鸡蛋老师!”