第五章学生林然，见过老师（2/3）

如今竟然让一个还没正式入学的少年给破题了。

天才啊，绝对是天才啊！

我董学升有生之年也可以带出一个天才，令世人敬仰啊！

董学升四十岁才考中秀才功名，他当然知道科举之路到底有多难。

多少次他都是倒在了诗歌词赋的关口上。

而这个出口成章的少年郎，绝对有希望创造大唐科举史上的一个奇迹。

今年他才刚刚八岁啊，只是一个刚刚开蒙的少年郎！却有如此才华，如果不是亲眼所见，谁有会相信这一切会是真的呢？

“秀智（董学升的字号），是那位学生破解了老师的题目。”

远远的传来一道洪亮而饱含喜悦的声音。

听闻老师的声音传来，董学升不敢怠慢，赶紧快走几步，出门迎接。

“学生见过老师。”

“秀智无需多礼，刚刚老师听到有人破解了老师去年布置的题目，而且破解的非常之好，秀智教学有功啊。”

县令吴普光笑吟吟的开口接着说道。

“可否让老师认识认识这如此有才华的少年？”

“学生惭愧啊！这少年是今日来学堂开蒙的，不曾想连做两首诗篇，学生自愧不如，自愧不如啊！”

“哦，连做两首？秀智快将第一首念与老师听听。”

吴普光迫切的说道。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。”

董学升摇头晃脑的吟诵出来。

“妙啊，妙啊！夜来风雨声，花落知多少？真是妙啊！”

吴普光连说三个妙字，足以证明这首诗的份量。

“学生林然，见过老师。”

林然灵机一动对着县令吴普光就鞠躬施礼。

自己现在还没有正式成为董学升的学生，按道理他现在是可以选择老师的。

林然在赌，拜董学升为师和拜县令为师，那可是两种概念。

起步就不一样了！

就好比网文作者的试水推一样。

大家都一起开新书，为什么有的试水是凉门和气人开始。